冬日暖阳，万物明媚
劳逸结合，舒展身心
在享受暖阳的时候
凤中也不忘关注
同学们的心灵晴雨表
有一个季节是花季，有一抹色彩叫青春，学校心理健康教师张晨亮和杨媛媛根据青春期男生、女生身心发展特点，在心理课上开展男生、女生青春期专题课堂，让学生了解青春期身心变化，学会保护自己的身体，克服青春期的烦恼，向阳而生。
团体辅导是在团体情境下进行的一种心理辅导形式，它是以团体为对象，运用适当的辅导策略与方法，通过团体成员间的互动，促使个体在交往中通过观察、学习、体验，认识自我、探讨自我、接纳自我，调整和改善与他人的关系，学习新的态度与行为方式，激发个体潜能，增强适应能力的助人过程。
“毛毛虫爬行赛”
孩子们根据每个同学的体力和高低进行合理分配，锻炼了良好的团队合作能力和意识，展现出不抛弃不放弃的精神，在比赛中争当第一，感受集体活动的快乐。
“穿越报纸”
怎样能用报纸撕出一个纸圈，让所有组员从纸圈内穿过，每个小组的同学都通力合作，细心耐心的研究，一次一次的尝试突破自己的思维定式，发挥集体的智慧。
“传球游戏”
传球游戏能充分调动学生的合作能力和创新能力，在挑战过程中，一个又一个想法从队员们的脑中蹦出来，游戏过程中不断传来喜讯一-“9秒”“5秒”“4秒”，最快的居然只用了0.58秒!
“无敌风火轮”
同学之间相互配合，有的剪胶带，有的调整报纸位置，有的将报纸粘贴在一起。每个同学都参与其中，巨大的“风火轮”很快就制作完成了，班级之间的较量就此开始了……
“人体拼字”
“人体拼字”活动是一项极具挑战性与趣味性的活动，以友谊为主题，以小组PK竞技，展示了同学们之间的默契，利用敏锐的感知力，完成拼字任务，并在完成过程中获取趣味知识和团队协作的乐趣，也提高了同学们的反应能力和创新思维。
本次心理健康团辅活动的开展，为学生的成长之路亮起了一盏明灯，起到了良好的引导作用，并帮助他们学会释放心中的压力，以积极乐观的心态、健康的人格面对学习与生活，享受阳光雨露，健康快乐成长！
少年迎风而来，不染岁月纤尘。
少年展颜一笑，灿若千树花开。
手捧一束暖阳，将它轻柔赠你。
解你心中迷惑，护你阳光心灵。
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