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相约| “525心理健康活动月”之系列活动(二)

发布时间:2020-05-26 12:19:58
    爱自己才能更好地爱他人。心理健康的第一条标准就是认识自我、接纳自我,能体验到自己存在的价值,且乐观自信,这样的人才能用信任、友爱、宽容、尊重的态度与人相处。能分享、接受、给予爱和友谊,能与他人同心协力。

    我校第一届“525心理健康活动月”如期举行,主题班会、征文征画、心理沙龙、心理电影赏析、主题倡议活动等一系列丰富多彩的活动陆续开展……

【贴心宣传  耳濡目染】

    为进一步加强学生学习心理健康意识,掌握心理健康知识,我校通过视频播放、横幅悬挂、展板宣传等方式,在校园内营造了一种人人关注健康、人人关注成长的良好氛围。










【培训学习 助人自助】

    心理健康老师张晨亮进行了第一期的心理委员培训学习。心理委员来自各班负责心理健康教育工作的学生干部。通过专业化的培训,让同学们深知心理委员的职责,如何识别同学的心理问题,做好“助人自助”等问题,并介绍心理健康服务的主要形式,如一对一辅导、讲座、团辅、宣泄等。






【一次感恩班会 一场心灵洗礼】

    本周结合“525心理健康活动月”开展了以“感恩”为主的主题班会。班主任老师们通过漫画展演、视频播放、图片讨论、问卷调查等形式,与同学们一起探讨在实际生活中如何 “感恩父母”、“感恩老师”、“感恩朋友”等。通过本次班会活动,引导学生常怀感恩之心,用自己的实际行动回报身边每一位关心、爱护自己的人。












【走进心理活动室 走近心理健康】

    心理健康老师张晨亮带领学生走进心理活动室。同学们体验了摆放沙盘的过程并分享自己选择和摆放模型时的感受。

    在体验发泄室和音乐放松椅过程中,心理健康老师还向大家介绍了大声呐喊、向亲朋好友倾述、运动转移等简单易行的宣泄方式。





    本届心理健康活动月紧紧围绕活动主题开展了内容丰富、形式多样的宣传教育活动,在全校师生中大力宣传普及心理健康知识,帮助学生形成和完善健康心理, 努力打造心理健康教育特色学校。